Individuelles Ausbildungskonzept, (überwiegend) online

BEP-KI-k Interpret/in

Diese Qualifikation erlaubt Ihnen, die Grundkenntnisse der Erhebung sowie der strukturellen und inhaltlichen Interpretation des BEP-KI-k in der eigenen Einrichtung zu vermitteln.

Teil 1: Grundlagen

• Grundkurs EfB oder
  • Mindestens eine zweitägige Einführung in die EfB (falls noch keine Kenntnisse vorhanden) und ein zweitägiges Vertiefungsseminar

à eventuell online Einführung: 2 × 60 Minuten an zwei verschiedenen Tagen, Inhalt: Überblick über die Entwicklungsfreundliche Beziehung (Grundhaltung, Entwicklungsorientierung, Beziehungsgestaltung, biografische Orientierung, testfreie Erhebung des differenzierten Entwicklungsstandes), Grundsätze der EfB, methodische Eckpfeiler, Aufgaben der Bezugsperson(Kosten 400,00 €)

à eventuell online Vertiefungsseminar: Thema nach Absprache, Zeitgestaltung: s. EfB-online Einführung (Kosten 400,00 €)

• Lektüre des Buches: „Mit geistig Behinderten leben und arbeiten“
• Erstellen eines Steckbriefes (mind. 23000 Zeichen, Fragen 1-10, zusätzlich Angstentwicklung, Aggressionsentwicklung, Sexualentwicklung, Norm- und Wertentwicklung)
• Onlineberatung für das Ausfüllen des Steckbriefes: 60 Minuten; Inhalt: Vorstellung des Steckbriefs, Besprechung der zusätzlichen Dimensionen (s.o.), Anforderungen an die Ausarbeitung (Kosten: 200 €)
• Lesen des Steckbriefs und Rückmeldegespräch online (Kolloquium) mit einer Multiplikator/in (Kosten zusammen 400,00 €)

Teil 2: BEP-KI-k

• BEP-KI-k-Interpret/in
  • Selbsteinarbeitung in BEP-KI-k
  • Teilnahme an einem BEP-KI-k-Seminar: „Einführung in die Erhebung und strukturelle Interpretation“ und einem Seminar: „Einführung in die inhaltliche Interpretation“ (Preis pro Seminar ca. 250,00 €)
  • Eigenständiges Ausfüllen und differenziertes, inhaltliches Interpretieren von 4 Fällen
  • Lesen und Anmerkungen zu Verbesserungsmöglichkeiten (Kosten pro Fall: 250,00 €)
  • Rückmeldegespräch online mit einer/m BEP-KI-k-Expertin/en (Kosten pro Fall: 100,00 €)
  • Übung: Mitgestaltung eines Einführungsseminars in die Erhebung und strukturelle Interpretation auf der Assistenzebene (evtl. online möglich)
  • Vorbereitung dieser Assistenz mit einer/m BEP-KI-k-Expertin/en, (Kosten: 200,00 €)
  • Rückmeldung zur Assistenz mit einer/m BEP-KI-k-Expertin/en, (Kosten: 100,00 €)

Ziel der Qualifikation zur/m BEP-KI-k-Interpreten/in ist die Kompetenz, für den eigenen Arbeitskontext BEP-KI-k-Profile fachgerecht

• erstellen und interpretieren zu können sowie
• angemessene pädagogische Konsequenzen ableiten und gemäß den Grundsätzen der Entwicklungsfreundlichen Beziehung umsetzen zu können bzw. pädagogische Fachkräfte für die Umsetzung beraten zu können.

• Abschlussgespräch (online) und Zertifikat: 50,00 €

Bei entsprechender persönlicher Eignung kann auf Wunsch als nächster Schritt die Ausbildung zum/r BEP-KI-k-Multiplikator/in erfolgen.

Auf Wunsch ist es möglich, als Gast bei den BEP-KI Multiplikatorentreffen (s.u.) teilzunehmen, um sich fortlaufend weiterzubilden.

Auf Wunsch ist es möglich, den Zugang zu den BEP-KI-Materialien auf dem SEDiP-Server zu bekommen. In diesem Fall ist die regelmäßige Teilnahme an den BEP-KI-k Multiplikatorentreffen verpflichtend.

Erläuterung der Anforderungen an die BEP-KI-k Interpreten- Ausbildung

Die BEP-KI-k Interpreten-Ausbildung im engeren Sinne erfordert sodann ein eintägiges Einführungsseminar in die Erhebung und strukturelle Interpretation eines Profils sowie ein eintägiges Vertiefungsseminar zur inhaltlichen Interpretation.

Das Ergebnis der strukturellen Interpretation ist die Feststellung, inwieweit die einzelnen grundlegenden sozio-emotionalen und kognitiven Entwicklungsaufgaben bearbeitet sind, d.h., ob sie hinreichend bewältigt sind, ob die Auseinandersetzung mit ihnen aktuell ist, gerade erst beginnt, oder noch gar nicht begonnen hat. Für einfache Fragestellungen reicht diese strukturelle Interpretation. Den Abschluss des Seminars bildet die Planung pädagogischer Interventionen, die den aktuellen Entwicklungsaufgaben Rechnung tragen. Diese Interventionen beruhen auf der Grundlage der methodischen Eckpfeiler der Entwicklungsfreundlichen Beziehung.

Bei der inhaltlichen Interpretation werden Aussagen zur Entwicklung verschiedener relevanter Entwicklungsthemen getroffen. Zu diesen gehört beispielsweise die Fähigkeit zur Affektsteuerung und Impulskontrolle, der Stand der Autonomie-Entwicklung, der Umgang mit Gleichrangigen und die Gruppenfähigkeit, die Angstentwicklung, die Entwicklung der Aggressionssteuerung, die Entwicklung des Norm- und Wertbewusstseins, der Leistungsmotivation, die Entwicklung der kognitiven Grundlagen, des Denkens, der Handlungsplanung, des Sprachverständnisses und der Sprachproduktion. Außerdem lassen sich Hinweise auf psychische Probleme wie Bindungsstörungen, Selbstwertprobleme, Depression, Traumafolgestörung oder auf Autismus Spektrum Störung erkennen. Das Seminar endet wiederum mit der Planung angemessener pädagogischer Interventionen.

Die Fähigkeit zur Interpretation wird anhand von vier inhaltlichen Interpretationen nachgewiesen.

Da ein pädagogischer Grundsatz besagt, dass ein Inhalt erst dann wirklich verinnerlicht wurde, wenn er weitervermittelt werden kann, gehört zur Ausbildung auch die Mitwirkung an einem  Seminar zur Erhebung und Interpretation des BEP-KI-k. Im Rahmen der Assistenz werden Teile der Seminarinhalte selbständig dargestellt. Diese Assistenz legt auch die Grundlagen dafür, die Kenntnisse des Umgangs mit dem BEP-KI-k in der eigenen Einrichtung zu vermitteln.

Alle Ausbildungsschritte werden individuell anhand ausführlicher Vor- und Auswertungsgespräche begleitet.

Die Multiplikatoren-Ausbildung benötigt mehr Erfahrung sowohl in der Interpretation unterschiedlicher Persönlichkeitsprofile als auch in der Didaktik der Vermittlung. Deshalb müssen (mindestens) drei weitere Profile inhaltlich interpretiert und (mindestens) zwei weitere Assistenzen bei BEP-KI-k Seminaren durchgeführt werden.